これが売れてる【教育】
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なるための土台をつくるー妊娠と出産／第5章　心の健康を育む／第6章　行動を変えるーすべての行動はメッセージ 英国の心理療法の第一人者が、すべての親に向けた心揺さぶられるアドバイス。
より良い親子関係のために必要なこと、やってはいけないことを丁寧に説き、世界中の親たちの共感を呼んだ話題の書。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て 美容・暮らし・健康・料理 生活の知識 その他 美容・暮らし・健康・料理 生き方・リラクゼーション 生き方

私が子育てを通して学んだ大切なこと（「どうせわからないから」はナシ。
伝えることを諦めない／障がいのある子、同時に「対等なひとりの人間」／できないと決めつけない　ほか）／第3章　うちの子育てライフハック（「色」でお出かけのギャン泣きがなくなった／スケジュールを「見える化」する／冠婚葬祭などは「絵カード」で予習　ほか）／第4章　助けてゆきえさん！子育てお悩み相談（ストレスで爆発しそう！発散、どうしていますか？／ゆきえさんマインドになりたい！／子どもにイライラ。
怒鳴るのをやめたいです　ほか） 子育てで心折れそうになっているすべての親・家族に、「大丈夫だよ。
」と伝える希望の書。
「それでも私は、ゆいなに伝えること、ゆいなを育てることだけは諦めなかった」講演会で全国の母親が感動！！初の著書！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

lation』（1998）、そしてKiSS DESTINATION『GRAVITY』（1999）という、5枚のアルバムについて語ります。
巻頭は小室哲哉と縁の深い岡村靖幸との対談、さらには、TM NETWORKのメンバーである、宇都宮隆と木根尚登の特別インタビューも掲載します。
また、DJ・音楽家として活動するかたわら小室哲哉の音楽を深く知るTOM Cとの対談に加えて、小室哲哉との音楽ユニット「PANDORA」を7年ぶりに再開させた浅倉大介、TM NETWORKのデビュー当時から音楽制作に関わってきたエンジニアの伊東俊郎、音楽プロデューサー／作曲家と知られ小室哲哉のソロ活動で共演を果たしてきた日向大介、アート/グラフィックデザイナーの宮師雄一らの最新インタビューも併せて掲載し、小室哲哉がプロデュースしたアルバムの魅力を違った観点から掘り下げています。
ソロやTM NETWORKとしての活動をはじめ、西川貴教や松任谷由実とのコラボレーションを経て、いまなお日本の音楽シーンに輝き続ける小室哲哉の魅力に迫る一冊です。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

リ」と「第2志望の1位」、どちらが有利なのか？／第7章　別学と共学、どちらがいいのか？／第8章　男子と女子は何が違うのか？／第9章　日本の教育政策は間違っているのか？／第10章　エビデンスはいつも必ず正しいのか？ 教育や子育ては、短期的な成果よりも長期的な成果のほうが重要です。
本書は、成績や受験といった「学校の中での成功」だけをゴールにはしません。
学校を卒業したあとにやってくる、人生の本番で役に立つ教育とは何かを問うていきます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

味に合わせた楽しい教材をめざして、日々奮闘中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　表現力が豊かになる！語彙を増やす教材／第2章　ことばをつなげて伝える力が身につく！文の教材／第3章　「聞く」「話す」を楽しもう！コミュニケーションの教材／第4章　発音と読み書きの土台をつくる！ことばの音にふれる教材／第5章　読みたくなる！書きたくなる！文字に親しむ教材／第6章　数の概念や発音の練習にも！もっとひろがるいろんな教材 Instagramで大人気！aki先生＆みちの先生イチオシアイデア満載！すぐ使える教材データつき！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

ンター赤とんぼ絵本賞受賞後、「ゴロタン」シリーズ（ポプラ社）など、絵本、紙芝居、児童書、心理学系の書籍の挿絵を手がける。
表現アート療法をPCETI及びセイブルック大学院にてナタリー・ロジャーズ博士に師事。
明星大学通信教育にて星山麻木教授のもと教育学修士過程を修了し、表現療法の非常勤講師として勤めた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） レッドくん／オレンジちゃん／イエローちゃん／グリーンくん／アクアちゃん／ブルーくん／パープルちゃん／子どもたちの特性と支援の解説 保育のなかで伝えたい、“自分の色を大切に生きていくこと”。
なんでも1番正義の味方、レッドくん。
心優しいあわてんぼう、オレンジちゃん。
すばやく動く人情家、イエローちゃん。
繊細なきちんとさん、グリーンくん。
孤高の天才、アクアちゃん。
ゆっくりおおらか、ブルーくん。
甘えんぼうのさみしがりや、パープルちゃん。
一人ひとり違う虹色。
それぞれの色を大切にして輝くために。
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して、反省的理論や実践を中心に日々発信中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　教科書について最初に知っておきたいこと／第1章　なぜ「教科書を全部やる」という発想が芽生えてしまうのか／第2章　そもそも教科書とは何か？どう捉えればよいか？／第3章　【教師編】教科書活用の原則と技術／第4章　【子ども編】教科書活用の原則と技術／第5章　教科書を網羅しない授業設計／第6章　教科書で「子どもが学ぶ」ための授業づくり／第7章　教師用指導書との向き合い方／第8章　【実践】子どもとともに教科書を使いこなす 2030年実施の学習指導要領が求める授業のあり方とは？それこそが、中教審「論点整理」で示された本時主義・教科書の網羅主義からの脱却！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

ついてばかりでなく、母性と父性について、あるいは少年が起こす事件の背景にある育児とのかかわりについて、また、障害を持つ子どもをどう育てたらいいのかなど、じつにさまざまな質問について、臨床の場で多くの子どもや家族と出会ってきた著者が、その経験をふまえてわかりやすくお答えしていきます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

ークである個別相談会の参加家族は2，000組を超え、常にキャンセル待ちの状態。
講演活動は企業、行政機関、また学校、保育園まで幅広く、そのわかりやすく熱意溢れる話は多くの人を魅了し、日本全国で人気を博している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　子どもの能力を最大限に引き出す「モンテッソーリ教育」（世界が支持している理由　モンテッソーリ教育のすごい効果／0〜3歳は知識をドンドンつけていく大切な時期！「子どもの発達の四段階」　ほか）／2　0〜1歳の子どもの育て方　妊娠から出産（特別なつながりがうまれる「8週間」『母子共生期』／親子の関係が激変します！『秩序の敏感期』　ほか）／3　1〜2歳の子どもの育ち方　運動の敏感期（知ればあなたの子育てが180度変わります！『運動の敏感期』／1歳の最大テーマ！『歩くために歩く』　ほか）／4　2〜3歳の子どもの育ち方　魔の2歳児から自律へ向けて（世界共通！魔の2歳児の乗り越え方！『イヤイヤ期』／集団への旅立ち！『幼稚園・保育園の準備』　ほか） 0〜3歳で子どもの能力は大きく開花する！この時期の子どもは生きる力を獲得するために日々すごい勢いで知識をつけていきます。
世界中で支持されているモンテッソーリ教育。
その実践法を具体的に紹介します！自分で考え、行動できる子に育てるために親がすべき30のこと。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

育

員養成講座のサブテキストにも最適。
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00組を超え、常にキャンセル待ちの状態。
わかりやすく熱意溢れる話は多くの人を魅了し、日本全国で人気を博している 伊藤あづさ（イトウアズサ） 横浜・大阪モンテッソーリこどものいえ代表。
日本モンテッソーリ教育綜合研究所認定教師（0〜6歳）。
ベビーサイン講師／EMMA株式会社代表取締役。
大阪生まれ。
2012年自宅にてモンテッソーリ幼児教室を運営し、おうちモンテッソーリを提唱。
子どもの積極性が見られるようになった、集中して作業するようになった、のんびり穏やかに子育てができるようになったと好評を博し、横浜・大阪に教室を開講。
現在月間250名以上の子どもが通っており、これまで2万人の子育てをサポート。
また、自宅でも簡単にできる「教具」の研究・考案にも力を注ぎ、そのわかりやすく実践しやすい内容は、多くの親御さんの支持を集めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　子どもを豊かに育てるモンテッソーリ教育（「モンテッソーリ教育とはどのような教育ですか？」／ステップ1　わが子は今、どのステージにいるのか？発達の4段階／ステップ2　子育ての予習“敏感期”　ほか）／2章　0歳から始めるモンテッソーリ教育（「出産〜1歳」大事にしたいおうちの中の4つのコーナー／赤ちゃんが安心する魔法の「トッポンチーノ」／イクメンパパのマストアイテム「トッポンチーノ」　ほか）／3章　子どもの才能をひき出す手作り教具（3歳で子どもは大きく変化することを知りましょう／モノを何でも落とすのはいたずらなの？「落とす」／目と手が一緒に動き、手首の力のコントロール力もつく！「たたく」　ほか） 0〜6歳までの敏感期。
日常どのような「教具」に触れるかで、子どもの脳の成長は大きく変わります！今、世界を動かしているGAFAM（Google、Amazon、Facebook、Apple、Microsoft）の創業者4人も学んだ、注目の「モンテッソーリ教育」。
自律心、集中力、やる気が育つ敏感期の子どもに最適なのが、「モンテッソーリ教具」なのです。
子どもに適した教具は達成感を生み、自己肯定感にもつながります。
これからの時代をしっかり生き抜く力となるはずです。
本書は、専門家の確かな目で厳選した100の教具をご紹介！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

11年から日本大学医学部小児科医局に所属し、小児科医として大学病院に勤務。
以降、のべ1万組以上の親子を診てきた。
2024年、特性に対する新たな価値観と支援の場を社会に生み出すことを目的に、一般社団法人日本小児発達子育て支援協会を設立。
各自治体や医療機関とも連携した、より多くのママたちをサポートする環境づくりを進めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　アイコンタクト　注目するほめ方　注目しない叱り方　成功体験につなげる！注目ほめ習慣の基礎づくり／第2章　コミュニケーションの発達段階に応じた言葉とやりとり力の伸ばし方／第3章　心理学をもとにした「ABC分析」でかんしゃくを減らす！／第4章　偏食　他害　多動　クセ　感覚過敏　登園しぶり…etc．お悩み別　発達相談アドバイス／第5章　発達障害→神経発達症の基礎知識＆子育てマインドをアップデート／第6章　発達特性のある子のための小学校の入学準備＆学習対策 言葉の遅れ、かんしゃく、多動…病院や園では解決できない“困った”に対応！アイコンタクト＋笑顔“肯定的注目”で子どもが変わる！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

う病』（講談社）『その「一言」が子どもの脳をダメにする』（上岡勇二氏と共著・SBクリエイティブ）など著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　「発達障害と間違われる子」が増えている（1年で1万人近く増加！？「発達障害」の子どもたち／なぜ、ここまで発達障害の子は増えたのか　ほか）／2　「発達障害もどき」から抜け出す方法（脳の成長で大事なのは「育つ順番」です／脳の成長バランスが崩れると「もどき」に　ほか）／3　親と先生のスムーズな連携が子どもを伸ばす（子どもの成長には、大人たちの連携が欠かせない／親向け　「お子さんは発達障害では？」と言われたら、どうする？　ほか）／4　親の一番の仕事は「子どもを信頼すること」（まず目指すのは「立派な原始人」／自分の命を守れる大人になるために　ほか） 子どもとどう関わる？まず親がやるべきことって？小児科医が具体的対応を解説。
子どもの脳で起きていることがわかり、不安が消える！脳の成長バランスが崩れると「発達障害もどき」に。
何歳からでもできる「脳をつくり直す方法」とは。
生活改善で、気になる行動が消えていく。
なぜ、「早く寝る」よりも「早く起きる」が大事なのか。
たった5分の朝散歩で、子どもの脳はみるみる変わる。
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