これが売れてる【言語学】
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トランプの死」／言語学者が最も注目する「単語の並べ方」　ほか）／第三章　あなたは「ネコ」の意味さえ説明できない（君の言っているのとぼくの言うのとは意味が違うんだよ／意味の研究、難解すぎる　ほか）／第四章　言語化の隠れた立役者たち（「なぜサッチャーはこうも頻繁に話を遮られるのか」論文／自殺予防センターで生まれた「会話分析」　ほか）／終章　世界は広い！驚きのコミュニケーション（なんでそうなる？あの国この国／日本でも違う、東北と近畿　ほか） 相手に返事をするまで0．2秒。
謎解きをするうちに、いつのまにか言語学を学んでいたー。
「ゆる言語学ラジオ」スピーカーが、言葉をうまく伝えられずに悩むあなたに贈る。
本 人文・思想・社会 言語学

0件以上、累計で1万件を超える（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ステップ0　「わかりやすく伝える」4つのステップ（誰からも「わかりやすい！」と言われる伝え方）／ステップ1　「誰に」「何を」伝えるのかを明確にする（「誰に」「何を」伝えるのか？）／ステップ2　相手に伝わる日本語を使う（スパッと伝わる日本語の使い方／こんな言葉は伝わらない）／ステップ3　話を正しい順序で組み立てる（最強の伝え方「テンプレップの法則」／「なるほど！」と言われる伝え方／相手の記憶に残す伝え方）／ステップ4　相手に伝わる言葉に言い換える（脳の仕組みがわかれば、「伝え方」がわかる／「わかりやすい伝え方」のトレーニング／伝え方の「奥義」） プレゼン、会議、報連相、営業。
「…で？」ともう言わせない！たった一つの型を覚えるだけ！把握、納得、再現ー3つの条件を満たして、はじめて話が「伝わる」 本 ビジネス・経済・就職 マネジメント・人材管理 人材管理 ビジネス・経済・就職 経営 経営戦略・管理 ビジネス・経済・就職 ビジネスマナー 人文・思想・社会 言語学

た”ひとこと）／第3部　「音声・動作」の戦略（発声　人を惹きつける「声」の磨き方／沈黙　「沈黙」こそ最大の語り／身体表現　信頼感を“体現”する「立ち方」「動き方」） 「話し方の戦略を立てる」とは、自分が伝えたいことを聞き手に届けるために、話すときの「目的」を明確にし、「言葉・音声・動作」を考え抜くことを指します。
これは、あなた自身のキャリアアップや挑戦の道すがらにおいて「話すこと」の効果を最大化させるために、まわりを巻き込み味方につけて一緒に未来へと進んでいくために、そして、より良い世界を実現するために、とても重要なマインドセットです。
話し方の“最初から最後まで”を完全網羅！5000人以上を劇的に改善。
ビジネスパーソンが殺到する“話し方のジム”創業代表、待望の初書籍！ 本 人文・思想・社会 言語学

ハーバード・ケネディ・スクールに拠点を置くピープル・ラボのリサーチ・ディレクター。
行動科学の知見を生かし、行政サービスの改善を中心に研究を行っている 千葉敏生（チバトシオ） 翻訳家。
1979年、神奈川県生まれ。
早稲田大学理工学部数理科学科卒（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　読み手を理解する（「読み手の頭」はこうなっている／「忙しい読み手」の視点で考える／「自分の目的」を理解する）／2　6つの原則（第一の原則　少ないほどよい／第二の原則　読みやすくする／第三の原則　見やすくする／第四の原則　書式を生かす／第五の原則　読むべき理由を示す／第六の原則　行動しやすくする）／3　原則を実践する（「効果的な文章」を書く／「誰が誰に書くか」を意識する／原則を定着させる） 「つい読んでしまう」には、理由がある。
ハーバードの鬼才教授が脳の仕組みから視線の動きまで徹底分析。
どんなに忙しい人でも、パッと読んで、一発でわかる文章とは？前代未聞、行動科学に基づく文章術！ 本 人文・思想・社会 言語学

点と研究プロセス／第3章　順番交替の組織／第4章　連鎖の組織と優先組織／第5章　修復の組織／第6章　物語を語ること／第7章　受け手に合わせたデザインと成員カテゴリー／第8章　相互行為と文法／第9章　教室内相互行為ー制度的場面の分析 本 人文・思想・社会 言語学

は「未来を伝える力」になる記述問題／相手の心に届く言葉を持っていますか？3択クイズ　ほか）／3　相手に伝えるための言語化テクニック（「伝わる話し方」とは？3択クイズ／議論の軸を明確にする方法3択クイズ　ほか）／4　筆記による言語化力の身につけ方（「文章が書けない」原因を考える空欄補充問題／わかりやすい文章を書くためのコツとは？3択クイズ　ほか）／5　言語化力をつけるための読書術（読解力を高めるために必要なこと○×クイズ／「わかったつもり」から抜け出す3択クイズ　ほか） 伝わらなくてモヤモヤする悩みがドリルを解くことで一気に解決！「ヤバい」が口癖のあなたに贈る言語化トレーニング。
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たものです） 第1章　「構造を読み解く力」とは何か？（読解力は国語を超えて／私が受けた教育ー構造学習／大学で教育を学び直し、たどりついた「構造読解力」）／第2章　論理を読み解く（論理は言語以上の言語／見通しを立てる／文章の構造を読み取る／構造を把握するためのパターン認識／日ごろの「読む」行為を思考の訓練に）／第3章　人物の心情を読み解く（物語を読み解くことの効用／人物になりきる／主人公以外の人物になる／“人読み力”を鍛える方法）／第4章　思考を組み立てる（的確に読み取れずして、的確な応答はできない／思考とは構造化すること／思考したことを伝える／実務での実践と訓練） 60年以上の歴史を持つ学習理論「構造学習論」をベースにした思考術初の入門書。
本 ビジネス・経済・就職 自己啓発 ビジネス哲学 ビジネス・経済・就職 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 人文・思想・社会 言語学

人」の法則／第4章　相づちと話題提供の極意／第5章　相手がどんどん話したくなる「質問」のコツ／第6章　会話の「困った…」を解決する方法 うまく話す必要はない。
会話はただ「聞くだけ」でいい。
芸能界のプロたちから学んだ超シンプルな話し方。
どんな人ともラクに話が続く！ 本 人文・思想・社会 言語学

「言語心理学」という研究分野について、コンパクトに概説したものである。
全6章から構成されており、前半の3章では、主に母語習得について概観し、後半の3章では主に第二言語習得について概観をしている。
様々な言語学の分野の観点や視点から、言語習得という人間の基本的本能と言われる内容に関して解説を簡潔に行っており、よりダイナミックな内容となっている。
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む音読（細雪ー谷崎潤一郎／ロミオとヂュリエットーシェークスピヤ、訳：坪内逍遙／泣菫詩抄ー薄田泣菫　ほか） 毎朝1分、毎晩1分。
怪人二十面相、吾輩は猫である、外郎売、平家物語、初恋、おくのほそ道、智恵子抄、舞姫、細雪、小さき者へ、五十音、草枕、秋刀魚の歌…etc．おなじみの名文を読めば心とカラダがスッキリ！！音が奏でる文学作品散策。
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つきで、イザという時そのまま使えます。
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