これが売れてる【言語学】
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イメージ　谷川俊太郎 言葉が煌めく32篇を精選。
表現を味わう力・書く力をサポートする問いや手引きがつき、レトリックの解説も充実。
言語感覚を磨く、はじめの一冊。
エッセイや物語、詩や手紙、レシピなど、言葉が持つ不思議な力に出会える多彩なアンソロジー。
本 人文・思想・社会 言語学

ステップを踏んで話す。
／話し手が緊張すると、聞き手も緊張する。
　ほか）／第4章　なぜあの人は大勢の前で話すのがうまいのか（1対1の情熱で、100人に対して話す。
／一番聞いてくれる人に向って、話す。
　ほか）／第5章　うまく話し方を学べる人、学べない人（本気かどうかが、伝わる。
／話すことは、走ることだ。
　ほか） 情報が一割、伝え方が九割。
話の「入り方」と「終わり方」だけ、決めておけばいい。
本 ビジネス・経済・就職 自己啓発 ビジネス哲学 人文・思想・社会 言語学

br/>TBSアナウンサー。
明治大学文学部時代、教職課程で中学校高校国語科の教員免許、話しことば検定1級をもつ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　わかりやすく話す（15秒以内で短く話す／伝わりやすい話し方、声の質を意識する　ほか）／第2章　人間関係がうまくいく話し方（相手を気持ちよくさせる／オウム返しをすれば相手はどんどん話してくれる　ほか）／第3章　話すためのインプット（他人の3倍のインプットを心がける／「いつもと違うもの」にチャレンジする　ほか）／第4章　日本語の面白さにハマる（私が「国語科マニア」を自負している理由／大和言葉、漢語、カタカナ語をバランスよく使う　ほか）／第5章　上機嫌で話すマインドセット（過去の失敗を乗り越える／理不尽に批判されたときのメンタルケア　ほか） 齋藤孝先生と安住紳一郎TBSアナウンサーは、明治大学時代の先生と教え子という師弟関係。
いまや日本屈指の話し手となったふたりが、「話すチカラ」について縦横無尽に語り尽くす。
安住アナが後輩の現役明大生たちを前に白熱講義した内容も紹介！ 本 ビジネス・経済・就職 自己啓発 企画書・プレゼン ビジネス・経済・就職 ビジネスマナー 人文・思想・社会 言語学 美容・暮らし・健康・料理 その他

「伝わる声」（「伝わる声」は「風鈴の音」のようなもの／成功者は、ふだんの声と本番の声が同じ　ほか）／第2章　スミヤメソッド（1）「伝わる話し型」で説得力を手に入れる　「ひと息で話すだけ」でスッと伝わる（「くっきり・はっきり」話すと、かえって相手のストレスに？／一生懸命話しても伝わらない理由はこれ！例文でわかる「くっきり・はっきり」の誤解　ほか）／第3章　スミヤメソッド（2）「伝わる滑舌」でわかりやすさと自信を手に入れる　滑舌は瞬時によくなる！ーきゃりーぱみゅぱみゅって言えますか？ー（滑舌がよくなると成功する／即効！「舌出し滑舌トレーニング」　ほか）／第4章　スミヤメソッド（3）「伝わる声」で信頼感を手に入れる　誰でも最高の声が手に入る（厚化粧よりもスッピン声を目指す／伝わる声の第1歩　まずは声のガソリンを十分に入れよう　ほか）／第5章　よくある声の悩み別！スミヤメソッドで即解決（声が老けた気がする（かすれ、弱々しい、低くなる）／声の調子がよくないのに3日後に大事なプレゼンがある！　ほか）／巻末付録　スミヤメソッド式伝授！話し方に関するQ＆A 話し方本を何冊買うより、この1冊！だれでも即・効果あり。
苦手な滑舌もすぐ良くなります！ 本 人文・思想・社会 言語学

本を代表する大企業や外資系のリーダー、官僚・政治家など、1000人を超えるトップエリートの家庭教師として、プレゼン・スピーチ等のプライベートコーチングに携わる。
全国でワークショップや研修・講演活動を展開（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ボディランゲージの基本のき。
人は「どう話すのか」で決まる／第2章　あっという間に堂々と。
「秒」で魅力を高めるジェスチャーの完全ノウハウ／第3章　緊張ゼロで、自信を持って話す方法／第4章　人前での話し方は「おみくじのように」で決まり！／第5章　もう絶対迷わない！話し方の悩みはこの順番で解決する／第6章　話を圧倒的にわかりやすく！聞き手の心に届ける秘密の仕掛け／第7章　話を100倍面白く！聞き手と心をつなげる魔法のコツ 1000人以上の社長・企業幹部の話し方を変えた！「伝説の家庭教師」が教える世界最高スキル。
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整える6 逆転する＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-3169991Kikakugai / Subete wa Kotoba kara Hajimaruメディア：本/雑誌重量：470g発売日：2026/01JAN：9784408651736すべては言葉からはじまる[本/雑誌] (単行本・ムック) / 規格外/著2026/01発売

　ほか）／第2章　目に見えないものを考える（なぜ黒豆を食べるのか？／理念の役割　ほか）／第3章　概念思考の方法（なぜ概念思考が必要なのか／世界観の変化　ほか）／第4章　概念思考の未来（「人工知能」とは何か／ルールベース型AI　ほか） 意見を上手に伝えられるようになる。
創造的な思考ができるようになる。
心のモヤモヤを言語化できる。
世の中の仕組みがよく見えてくる。
文章がスラスラ読めるようになる。
「考える」がうまくなる。
たとえば…目の前のコロッケを「おいしそう」と思うのも、じつは“概念”のしわざ。
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えるMummyーDが見てきた日本語ラップの本質」） 韻でつながる日本語ラップと言語学。
本 人文・思想・社会 言語学

ニケーション研修、スピーチトレーニングなど多岐にわたる分野で指導を行い、実践的なメソッドを提供（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） まえがき　「伝わらない！」「動いてくれない！」というお悩み、解決します！！／第1章　「本当に伝えたい！」と思う人が持つべき心構え／第2章　世界の講演家が必ず身につけている基本中の基本／第3章　お手本は「できる上司」の話し方／第4章　その動き、聞き手のテンションだだ下がりです！／第5章　感動は科学で作り出せる／あとがき　人を教え、導くリーダーたちに伝えたいこと 『聞いて欲しい』を『聞きたい』に変える！ 本 人文・思想・社会 言語学

対、大丈夫だからありのままの自分を認めてごらん」お金や仕事、健康、育児、人間関係に悩んでいても、あなたはあなたのままで大丈夫。
未来は明るいと信じて、進んでいこうよー。
実業家・斎藤一人による名言集シリーズの最新刊！ 本 人文・思想・社会 哲学・思想 その他 人文・思想・社会 宗教・倫理 倫理学 人文・思想・社会 言語学 美容・暮らし・健康・料理 生き方・リラクゼーション 生き方

価（言語教授法の確立／現代の言語教授法／言語能力観／言語能力の評価／応用言語学の新しい展開） 本 人文・思想・社会 言語学

修・クラスの品質管理、社内外の講師の管理・育成を統括。
ケースメソッドなどインタラクティブなティーチング方法論を専門とし、実践的なティーチングメソッドの研究・実践により、多数の質の高い講師・クラスを生み出している。
また論理思考・問題解決・コミュニケーション・経営戦略・リーダーシップ・アカウンティングなどの領域を中心に、プログラム・コンテンツ開発を行うとともに、グロービス経営大学院での講義、および大手企業でのアクションラーニング・セッションのファシリテーターを多く務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ファシリテーションー変革リーダーのコアスキル／1　仕込みーあるべき議論の姿を設計する（議論の大きな骨格をつかむ／参加者の状況を把握する／「論点」を広く洗い出し、絞り、深める／合意形成・問題解決のステップでファシリテーションを実践する）／2　さばきー議論を活性化し、思考を導く（発言を引き出し、理解する／発言を深く理解する／議論を方向づけ、結論づける／対立をマネジメントする／感情に働きかける／ファシリテーションは「合気道」） 会議や議論の場でチームの力を引き出し、どう成果をあげていくか？そのためのファシリテーターの頭の中をどう作るか？すぐに実践できるノウハウが満載。
本 ビジネス・経済・就職 その他 人文・思想・社会 言語学

2部　共時言語学／第3部　通時言語学／第3部と第4部への付録／第4部　言語地理学／第5部　回顧的言語学の諸問題　結論 言語学・思想・哲学に大きな影響を与えた名著を専門家によるわかりやすい新訳で再び読み解く。
本 人文・思想・社会 言語学

習が文・文章理解における推論に果たす役割／学習における個人差としての読書経験と単語連想）／言語学習を促す読書の拡がりと展望 読書のもつ教育的効果の実態とそのメカニズムに切り込む認知心理学、最新の研究成果。
読書と言語能力の関係について国内外の最新知見を紹介するとともに、読書が言語能力を向上させるしくみとして「用法に基づく学習」過程を明らかにする。
本 人文・思想・社会 言語学

そこでは初版出版以降の関連性理論の主要な発展が概観され、定式化、内容の両面を若干修正するための議論がなされている。
更に本文への新たな注、後記への注が加えられ、参考文献も一新されている。
本 人文・思想・社会 言語学

汁は食べるもの？飲むもの？／食べ物と飲み物の「おいしい」　ほか）／2章　語学マニアの驚き（「カタツムリ」で連絡を取る？／あなたの北に猫がいる／便利なカタカナ表記　ほか）／3章　外国語学習のガイド（飲食店も教室になる／キリル文字で脳トレ／移動中に覚えたい単語　ほか） 本 人文・思想・社会 言語学

た”ひとこと）／第3部　「音声・動作」の戦略（発声　人を惹きつける「声」の磨き方／沈黙　「沈黙」こそ最大の語り／身体表現　信頼感を“体現”する「立ち方」「動き方」） 「話し方の戦略を立てる」とは、自分が伝えたいことを聞き手に届けるために、話すときの「目的」を明確にし、「言葉・音声・動作」を考え抜くことを指します。
これは、あなた自身のキャリアアップや挑戦の道すがらにおいて「話すこと」の効果を最大化させるために、まわりを巻き込み味方につけて一緒に未来へと進んでいくために、そして、より良い世界を実現するために、とても重要なマインドセットです。
話し方の“最初から最後まで”を完全網羅！5000人以上を劇的に改善。
ビジネスパーソンが殺到する“話し方のジム”創業代表、待望の初書籍！ 本 人文・思想・社会 言語学

橋翼（タカハシツバサ） 東京外国語大学言語文化学部インドネシア語科在学。
インドネシア語学、オーストロネシア語学に関心を持つ。
第17回国際言語学オリンピック日本代表、個人戦銅賞獲得。
現在は日本言語学オリンピックの作問および運営の補佐を行う 梶田純之介（カジタジュンノスケ） 2022年東京大学文学部言語学専修課程卒業。
第15回国際言語学オリンピック日本代表、努力賞を獲得。
国際言語学オリンピック日本委員会元理事。
JAPAN　MENSA会員 佐藤和音（サトウカズネ） ケンブリッジ大学大学院理論・応用言語学研究科修士課程在学。
専門は生成統語論。
15言語独習国産マルチリンガル。
第17回国際言語学オリンピック日本代表。
日本委員会理事・作問委員・コーチ。
イギリス言語学オリンピック作問委員・コーチ・採点担当。
アジア太平洋言語学オリンピック作問委員。
孫正義育英財団1期生 岡本沙紀（オカモトサキ） 東京大学工学部在学。
地球環境工学を学びながら、言語や言語学の勉強を続けている。
第16回国際言語学オリンピック日本代表。
日本言語学オリンピック委員会理事。
2022年に日本天文学オリンピック委員会を立ち上げ、代表理事を務めている。
孫正義育英財団3期生（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 問題編（初級レベル／中級レベル／上級レベル／難関レベル）／解答編 新感覚ナゾ解き、言語パズルの世界へようこそ！知らない言語を解読して、隠された法則を解き明かそう。
本 人文・思想・社会 言語学

たものです） 第1章　「構造を読み解く力」とは何か？（読解力は国語を超えて／私が受けた教育ー構造学習／大学で教育を学び直し、たどりついた「構造読解力」）／第2章　論理を読み解く（論理は言語以上の言語／見通しを立てる／文章の構造を読み取る／構造を把握するためのパターン認識／日ごろの「読む」行為を思考の訓練に）／第3章　人物の心情を読み解く（物語を読み解くことの効用／人物になりきる／主人公以外の人物になる／“人読み力”を鍛える方法）／第4章　思考を組み立てる（的確に読み取れずして、的確な応答はできない／思考とは構造化すること／思考したことを伝える／実務での実践と訓練） 60年以上の歴史を持つ学習理論「構造学習論」をベースにした思考術初の入門書。
本 ビジネス・経済・就職 自己啓発 ビジネス哲学 ビジネス・経済・就職 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 人文・思想・社会 言語学

ぶ』（以上共著）など 塩瀬隆之（シオセタカユキ） 京都大学総合博物館准教授。
1973　年生まれ。
京都大学工学部卒業、同大学院工学研究科修了。
博士（工学）。
専門はシステム工学。
2012年7月より経済産業省産業技術政策課にて技術戦略担当の課長補佐に従事。
2014年7月より復職。
小中高校におけるキャリア教育、企業におけるイノベーター育成研修など、ワークショップ多数。
平成29年度文部科学大臣賞（科学技術分野の理解増進）受賞。
著書に『インクルーシブデザイン：社会の課題を解決する参加型デザイン』『未来を変える偉人の言葉』（以上共著）など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序論　なぜ今、問いのデザインなのか／1　問いのデザインの全体像（問いのデザインとは何か）／2　課題のデザインー問題の本質を捉え、解くべき課題を定める（問題を捉え直す考え方／課題を定義する手順）／3　プロセスのデザインー問いを投げかけ、創造的対話を促進する（ワークショップのデザイン／ファシリテーションの技法）／4　問いのデザインの事例（企業、地域、学校の課題を解決する） メンバーを本気にさせ、チームの成果を引き出すワークショップの極意。
商品開発・組織変革・学校教育・地域活性の現場を変える戦略＆スキル。
本 ビジネス・経済・就職 マネジメント・人材管理 リーダーシップ・コーチング ビジネス・経済・就職 経営 経営戦略・管理 人文・思想・社会 言語学

トランプの死」／言語学者が最も注目する「単語の並べ方」　ほか）／第三章　あなたは「ネコ」の意味さえ説明できない（君の言っているのとぼくの言うのとは意味が違うんだよ／意味の研究、難解すぎる　ほか）／第四章　言語化の隠れた立役者たち（「なぜサッチャーはこうも頻繁に話を遮られるのか」論文／自殺予防センターで生まれた「会話分析」　ほか）／終章　世界は広い！驚きのコミュニケーション（なんでそうなる？あの国この国／日本でも違う、東北と近畿　ほか） 相手に返事をするまで0．2秒。
謎解きをするうちに、いつのまにか言語学を学んでいたー。
「ゆる言語学ラジオ」スピーカーが、言葉をうまく伝えられずに悩むあなたに贈る。
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