これが売れてる【その他】
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的質問と自己説明／インターリービング）／3　覚えにくいものを覚える古代からの記憶術（イメージ変換法とは／ストーリー法とは／場所法とは）／4　勉強にまつわる心・体・環境の整え方（勉強のモチベーション／勉強のヒント／睡眠の大切さ／運動の大切さ／勉強で不安を感じた時） 記憶力×超効率化×時短。
米国内科専門医が実践している！ハイパフォーマンス学習。
学生の時に知りたかった！正しい脳の使い方を知るだけ！再読、線引きは効果低！アウトプットがすべて！学びたい人の「人生の必読書」。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他

WALL」ファイナリスト（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　歴史／2　哲学／3　言語／4　心理／5　文化／6　経済／7　社会／8　日本／9　芸術 話の引き出しに「本物の教養」を。
ー学生の入門書に、学び直しのきっかけに、ビジネスに活かすために。
人文・社会の教養をビジュアル図解で大解剖！ 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他

（文章の基本構造／構成をどう考えるか／原稿のスタイルを知る／原稿をつくる）／推敲（推敲という名の取材／原稿を「書き上げる」ために） プロの「書く人」になるために。
ひとりでも多くの人を喚起する「原稿」をつくるためにー。
取材とは、インタビューのことではない。
一冊の本のように「世界を読む」ところからすべては始まる。
執筆とは、「書くこと」である以上に「考えること」。
センスでなく思考のみが、達意の文章を生み出す。
推敲とは、原稿を二段も三段も高いところまで押し上げていく行為であり、己の限界との勝負である。
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携による新しい地域文化づくり／8　博物館と現代社会 博物館の社会的役割を地域住民と共に考えその実践活動を通じて未来につながる「人づくり」「まちづくり」に言及しこれからの博物館のあるべき姿を提唱。
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始める学生（学部2〜3年生や修士1年生）を主たる対象とした、リサーチリテラシー（研究を遂行するために必要な基礎的能力）についての入門書。
これを読めば「聞く力」「課題発見力」「情報収集力」「推報整理力」「読む力（読解力）」「書く力（執筆力）」「データ分析力」「プレゼンテーション力」の8つの力が身につきます。
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指の教育のプロフェッショナルでもある 鍋倉僚介（ナベクラリョウスケ） 翻訳者。
早稲田大学大学院文学研究科修士課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　授業を理解する／第2章　ノートを効率的にとる／第3章　実習から学ぶ／第4章　ノートを工夫する／第5章　教科書をフル活用する／第6章　知識を血肉にする／第7章　テストに備える／第8章　テストを受ける／第9章　結果を検証する／第10章　計画を立てる／第11章　先延ばしに勝つ／第12章　集中力をキープする／第13章　自信を底上げする／第14章　不安と仲よくなる 脳のしくみを活かせば、勉強は楽しくてやめられない！ハーバード大、ペンシルベニア大、ニューヨーク大…世界有数の教授が続々絶賛！！ 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他

て弁護士が親しみやすい存在になるよう弁護士という職業の実態を広めたいと思い活動している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） はじめに　合格したいなら、過去問から始めなさい／第1章　勉強を始める前に知っておきたいことーメンタルマネジメント／第2章　最短で最高の結果が出る「学習計画」の立て方ー逆算式勉強法の基本／第3章　過去問で傾向とパターンをつかむ方法ー無駄にしないための過去問活用術／第4章　絶対合格にコミットする「時間」の使い方／第5章　超効率的記憶法／おわりに　これから受験を迎えるあなたへ どんな試験も、合格するのに、地頭も才能もいらない。
ムダを完全排除し、ピンポイントで完全攻略！絶対合格から逆算した最強の勉強法。
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開く。
勉強の内容だけでなく、子どもたち自身がその方法論をも考える力を鍛えることを目指して、小中高生を指導する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　理論編（学ぶとは何か？ー目的と手段、そして対話／読むー全ての勉強はここから始まる／理解するー少しはみ出すくらいがいい／覚えるーぶらぶら散歩するのがいい／言語化するーつまり、軽々と間違えること／考えるー制約と跳躍）／第2部　実践編（英語／数学／国語／社会／理科） 勉強は、あなたの孤独を守り、そして自由にする。
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版）は40万部のベストセラーとなっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　インプットの基本法則ーRULES／2　科学的に記憶に残る本の読み方ーREAD／3　学びの理解が深まる話の聞き方ーLISTEN／4　すべてを自己成長に変えるものの見方ーWATCH／5　最短で最大効率のインターネット活用術ーINTERNET／6　あらゆる能力を引き出す最強の学び方ーLEARN／7　インプット力を飛躍させる方法“応用編”ーADVANCED 学びが脳にとどまる人と、すぐに消えてしまう人の違いは何か？読書、勉強、記憶、情報収集etc…限られた時間で良質な学びを手に入れる、日本一アウトプットする精神科医が教える、脳科学に裏付けられた勉強法。
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の法則」／4　人生で最高に勉強に適した日は今日である／エピローグ　信じている、私は信じている、私はあなたを信じている！ 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他

ドラゴン細井」名義で活動。
その辛口かつ的を射た発言は人気を高め、SNS総フォロワー数は55万超（2023年7月現在）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） はじめにー3分間の自己投資があなたを変える／第1章　“忘却の理論”学んでも学んでも「忘れる」仕組み／第2章　“復習の管理法”なぜ、紙1枚に「3分間」でまとめるだけで「勝ち確定」なのか／第3章　“インプット法”五感をフルに活用して、脳に「焼き印」をする／第4章　“時間術”インターバル勉強をする賢人、フルマラソン勉強をするバカ／第5章　“モチベーション”思い込みでも「勉強＝楽しい」と思えたら勝ち／第6章　“試験攻略法”当日の明暗を分ける「ささいな工夫」／おわりにー3分では読めない激励の言葉 医学部受験塾の講師が教える成績アップ率96．8％のシンプルな「仕組み」。
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ような準備をして、どんなふうにデビューするのか？ 書く仕事は選ばれし者しかできないのか？ “必要最低限”の文章力とスキルとは？ どれくらい働けば、どれくらい稼げるのか？ 心身を病まずに長く仕事を続け、仕事の幅を広げていくためには？ “この本は、文章術の本ではありません。
この本を読めば、みるみる文章力がついたりもしません。
もしもあなたがすでに物書きとして活躍し、この先はひたすら文章力を磨くだけと思っているのであれば、この本はおすすめしません。
けれども、これから書く仕事がしたいと考えたり、長く物書きとして生計を立てていきたいと思うならば、お役に立てる部分があると思います。
（「プロローグ」より）”書き続けて生きていくには、「よく考えること」が何よりも強い戦略になります。
一生を懸けるに不足ない、途方もなく魅力的な「書く仕事」について、みなさんと一緒に考えていきたい——雑誌やウェブメディアの「ライター」として、あるいは、これまで50冊以上の本の執筆・構成を手掛けてきた「書籍ライター」として、また専門分野の書籍の「著者」として、そして月7本の連載を持つ「コラムニスト／エッセイスト」として。
ライフステージごとに「よく考え」、書く場を増やし、仕事を続けてきた著者が、自身の経験を余すことなくお伝えします。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次1 書く仕事を知りたい（書く仕事にはどんな種類があるのか？/ライターに向いている人とはどんな人か？ ほか）/2 デビューするまでのこと（ライターになるために必要な準備は？/どうすればデビューできるのか？ ほか）/3 書く仕事に必要な技術（仕事を受けたら、まずやるべきことは？/取材準備はどうすればいい？ ほか）/4 書く仕事に必要なマインド（編集者とどう付き合っていく？/disコメントにどう向き合うか？ ほか）/5 とどまらずに伸びていくこと（年齢や生活に合った働き方とは？/コラムやエッセイの仕事をするには？ ほか）

数は15万人を超える。
現在は勉強法デザイナーとして、「すべての人にごきげんな勉強法を」をモットーに勉強法やノート術について情報を発信しているほか、中学生向け文房具シリーズ「みおりんStudy　Time」のプロデュースや学校での講演などを行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　いいことたくさん！勉強道具にこだわろう／第1章　最高の相棒を見つけよう！基本文房具の選び方と使い方／第2章　しっかりおさえよう！ノートの選び方と使い方／第3章　学力アップにつなげよう！教科書・参考書の活用術／第4章　勉強上手さんになろう！やる気と効率がアップする勉強道具活用術／第5章　効率よく片づけよう！勉強道具の整理・収納術／第6章　保護者の方へ　子どもの勉強道具サポート術 勉強をがんばるすべての人に役立つ文房具活用術の決定版！勉強道具を正しく選んで使いこなせれば、モチベーションも効率もアップ！ 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他

よう／第1章　ミニ調べる学習ー画用紙1枚で探究学習をはじめよう／第2章　マイテーマの探し方1　調べる学習の題材を見つけよう／第3章　調べる学習・研究論文の基礎ーピースを作って情報を集めよう／第4章　フィールドワーク・プロジェクトでリアルに学ぶ／第5章　マイテーマの探し方2　テーマ（問い）を設定して研究論文をデザインしよう／付録　仲間の学びを助けよう／おわりに　あなたはナニモノ？ 題材選びから、資料の探し方、引用・出典の書き方、フィールドワーク、テーマ設定の“落とし穴”までー3000名の中高生の豊富な実例から、一番知りたい急所がわかる。
自分の興味と問いを見つめる、「探究学習」の大航海に出発しよう！ 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他