これが売れてる【学校教育】
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子を合格に導くための［時期別］子どもへのアプローチ／第4章　分野別「結果を残すため」の勉強法／第5章　失敗しない塾選びの鉄則／第6章　受験生の親の悩み相談室 大学受験は親子の共同戦線だ！子どもの強みを活かした受験戦略の立て方も解説。
高校3年生でも間に合う！志望校に合格するコツを全網羅。
9割の親が知らない大学受験のシン常識。
“時期別”親がすべきアプローチ。
結果が出る「教科別勉強法」。
高校選びから受験まで、第一志望に合格する子どもコンサルティング。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

大切なのは土台です。
そして、一番やり直しがしにくい部分です。
／トイレトレーニングなどは、叱りすぎも、ほめすぎも、どちらも子どもの自律を妨げることにつながります。
／「叱られてもすぐに忘れる」「失敗しても同じことを繰り返す」これは、幼児期の子どもの大きな長所です。
／子どもの反抗は、喜ぶべきものです。
「だって」が始まったら、「やっと来たか」と、その後の成長を楽しみにしながら接しましょう。
／「なんでもひとりでできるようになること」が自立ではありません。
他人との調和のなかで主体性を発揮して暮らしていくことが本当の自立です。
／子どもがのぞむことをみな与えるのが過保護、親がのぞむものだけを与えるのが過干渉。
／金銭で物を買い与えるより、手塩にかけて育ててください。
手をかけすぎて子どもがダメになるなどということは、けっしてありません。
／小さいころの「将来の夢」は荒当無稽でもかまいません。
自己肯定感をもった子はやがて現実的な夢を着実に実現していきます。
／競争心、協調性、このふたつを健全に育てるには、たくさん友だちを家によび、友だちの家にもたくさん遊びに行くことです。
／「ひとりで何かに取り組むこと」は勤勉であることとは違います。
勤勉さとは、仲間のなかで何かの役割を果たそうと努める姿勢です。
〔ほか〕 子どもにとってもっとも大切なものは、どこででも根を張り花を咲かせることができる、あたたかくて強い心。
この本は、いつでも親子を幸せにします。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

教育実践研究論文で「考え、議論する道徳授業の在り方」が最優秀賞を受賞。
県内の学校で校内研修（道徳、ICT活用）の講師を務めている。
バラスーシ研究会、菊池道場岩手支部に所属し、菊池道場岩手支部長を務めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　掲示物で子どもを育てる3つのポイント（掲示物を成長の道標にする／掲示物を効果的にする3つの工夫を行う／掲示物は子どもの成長とともに貼っていく）／第2章　毎日、目にして育つ「ちょこっと教室掲示」60（人間力を高める／日常生活が整う／授業態度が上向く／合言葉で動ける） 本書は掲示物を成長の道標にする書です。
内容を理解してもらい“合言葉”として日常で使い振り返りできたことを一緒に喜ぶとじわじわ心にしみこみます。
教師の願いを伝え、子どもに定着させる壁面の掲示物を作っていきませんか？ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

ークである個別相談会の参加家族は2，000組を超え、常にキャンセル待ちの状態。
講演活動は企業、行政機関、また学校、保育園まで幅広く、そのわかりやすく熱意溢れる話は多くの人を魅了し、日本全国で人気を博している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　子どもの能力を最大限に引き出す「モンテッソーリ教育」（世界が支持している理由　モンテッソーリ教育のすごい効果／0〜3歳は知識をドンドンつけていく大切な時期！「子どもの発達の四段階」　ほか）／2　0〜1歳の子どもの育て方　妊娠から出産（特別なつながりがうまれる「8週間」『母子共生期』／親子の関係が激変します！『秩序の敏感期』　ほか）／3　1〜2歳の子どもの育ち方　運動の敏感期（知ればあなたの子育てが180度変わります！『運動の敏感期』／1歳の最大テーマ！『歩くために歩く』　ほか）／4　2〜3歳の子どもの育ち方　魔の2歳児から自律へ向けて（世界共通！魔の2歳児の乗り越え方！『イヤイヤ期』／集団への旅立ち！『幼稚園・保育園の準備』　ほか） 0〜3歳で子どもの能力は大きく開花する！この時期の子どもは生きる力を獲得するために日々すごい勢いで知識をつけていきます。
世界中で支持されているモンテッソーリ教育。
その実践法を具体的に紹介します！自分で考え、行動できる子に育てるために親がすべき30のこと。
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して、反省的理論や実践を中心に日々発信中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　教科書について最初に知っておきたいこと／第1章　なぜ「教科書を全部やる」という発想が芽生えてしまうのか／第2章　そもそも教科書とは何か？どう捉えればよいか？／第3章　【教師編】教科書活用の原則と技術／第4章　【子ども編】教科書活用の原則と技術／第5章　教科書を網羅しない授業設計／第6章　教科書で「子どもが学ぶ」ための授業づくり／第7章　教師用指導書との向き合い方／第8章　【実践】子どもとともに教科書を使いこなす 2030年実施の学習指導要領が求める授業のあり方とは？それこそが、中教審「論点整理」で示された本時主義・教科書の網羅主義からの脱却！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

年生になる準備をしよう／4　学童を味方につけよう／5　小学生ママ・パパの働き方／6　毎日の宿題と学習サポート／7　親子で広げる人間関係のヒント 小学1年生の1年間は子どもにとっても親にとっても「初めて」の連続。
親子の前に立ちはだかる「小1の壁」を笑顔で乗り越えていくために入学準備から学校生活まで、知っておきたい大切なことをまとめました。
小学校生活がどんなものかどんな悩みやトラブルが起こるのか、知っておくだけで漠然とした不安が解消され、心に余裕をもって対処することができます。
「小1」という一度しかない特別な時間をめいっぱい楽しめるように本書をぜひご活用ください。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

リ」と「第2志望の1位」、どちらが有利なのか？／第7章　別学と共学、どちらがいいのか？／第8章　男子と女子は何が違うのか？／第9章　日本の教育政策は間違っているのか？／第10章　エビデンスはいつも必ず正しいのか？ 教育や子育ては、短期的な成果よりも長期的な成果のほうが重要です。
本書は、成績や受験といった「学校の中での成功」だけをゴールにはしません。
学校を卒業したあとにやってくる、人生の本番で役に立つ教育とは何かを問うていきます。
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受験対策に関する著書多数。
受験や子育ての悩みに答えるYouTube「佐藤ママチャンネル」は登録者6万人超え（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　0歳〜3歳　3歳までは耳からのインプットで学びの土台作りを（0歳〜3歳で大切にしたいこと　最優先は命と健康を守ること。
知育面では耳を育てること／1万冊の絵本の読み聞かせが感性を育て、語彙を増やします／童謡を1万回、歌って聴かせました　ほか）／2　3歳〜小学校入学まで　楽しく学ぶ学習習慣をつけるための工夫を（3歳〜小学校入学までに大切にしたいこと　小学校入学までに作る学習の基盤／ひらがな、カタカナを読む、書く／プリントはシールやマーカーでカスタマイズ。
鉛筆を使わなくてもOKに　ほか）／3　1年生〜3年生　1年ごとの学習のチェックと4年生に向けての準備（1年生〜3年生で大切にしたいこと　1年生からは1学期ごと、1年ごとに学習進度を見守る／漢字を覚えるには、筆順を守ることが大事／読解力は家庭での会話から育ちます　ほか）／4　10歳からの学習の見通しのつけ方　中学受験する場合、しない場合の「受験対策」 3男1女を東大理3から医師に。
佐藤ママが我が子に実践してきた愛と合理性の子育てハック。
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冬／第7章　受験本番 読めば、親の伴走の仕方が丸わかり！中受終了まで3年間のストーリー。
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