これが売れてる【社会教育】
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トとして、多くの大人や子どもの治療に当たる。
現在は、個人や団体向けの指導は行わず、著書の執筆はじめ、雑誌・新聞への寄稿、ラジオ・テレビ、講演会などを通し、今まで培った知識やアプローチの方法を広く伝えることに力を入れていて、特に子育て世代から絶大な人気と信頼を得ている。
20冊を超える著書があるが、中でも本書シリーズ『子どもの気持ちがわかる本』（小社）は、世界的な大ベストセラーとなり、17カ国で翻訳されている 土居佳代子（ドイカヨコ） 翻訳家。
青山学院大学文学部卒業（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　思春期は親にとって厳しい時期／第2章　身体・心・脳はただいま建設中！／第3章　過剰適応、集団への所属、社会的地位を求める子どもたち／第4章　11歳から12歳　思春期の始まり／第5章　13歳　親に背を向ける「個性形成」の時期／第6章　14歳　飛躍の準備をする時期／第7章　15歳　反抗、そして危険と誘惑の時期／第8章　16歳から17歳　思考力が大きく発展する時期／第9章　親の持つ本当の力 世界的ベストセラー。
最新の神経科学×心理学。
一番難しい時期を乗り越えるヒント。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

後、独自のセラピーを開発し、感情を専門とするセラピストとして、多くの大人や子どもの治療に当たる。
現在は、個人や団体向けの指導は行わず、著書の執筆はじめ、雑誌・新聞への寄稿、ラジオ・テレビ、講演会などを通し、今まで培った知識やアプローチの方法を広く伝えることに力を入れていて、特に子育て世代から絶大な人気と信頼を得ている デュボワ，アヌーク（Dubois,Anouk） 教育者としての資格を持ち、子どもの行動心理の研究者でもある。
イラストレーターとしても、知育絵本を多数執筆（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　この子は大きくなったらどんな子になるんだろう？／第2章　感情を受け入れる／第3章　6歳から7歳→空想の時期／第4章　7歳→理屈の時期／第5章　8歳→ルールと計画の時期／第6章　9歳→正義と完璧の時期／第7章　10歳→信頼の時期／第8章　11歳→思春期の始まり／第9章　親の側では何が起こっているのか？／特別付録　親が知っておきたい10のこと 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

） prologue　子どもの「できた！」を育てるモンテッソーリ教育（子どもの能力を引き出し、伸ばすモンテッソーリ教育／モンテッソーリ教育入門）／1　3〜6歳　子どもの力を伸ばす30の方法（わが子の今が見えてくる「子どもの発達の四段階」／モンテッソーリ教育はここから始まります「敏感期」／自分が人生の主人公になる！「運動の敏感期〜日常生活の練習」／自分の考えを形で表現できるようになる「運動の敏感期の実践〜運動の調整」／観察ノートでわが子の一日が見えてくる「運動の敏感期〜自分自身への配慮」　ほか） 子どもには無限の能力がある！才能を引き出し、育てる方法とは？「3歳は知性の境界線」と、モンテッソーリは呼びました。
3歳からの子どもは一人でできることがどんどん増えていきます。
それは自分一人で生きていく力にもなるのです。
本邦初！3歳から6歳までの、ご自宅で簡単にできる30のモンテッソーリメソッド。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

SS」を開設。
アパレルブランド「幸福洗脳」を立ち上げ、経営者としての手腕も注目されている。
2019年、YouTubeチャンネル「YouTube大学」を開設し、歴史や文学、政治経済などの授業動画の配信をスタート。
開設からわずか4か月でチャンネル登録者数が120万人を突破するほどの爆発的な人気を得ている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　勉強の「面白さ」を伝えたい！／第1章　中田敦彦式独学勉強法6つのルール／第2章　「歴史」の独学勉強法／特別対談　「歴史」の勉強に革命を起こせ！（中田敦彦×公立高校教師YouTuberムンディ先生）／第3章　「文学作品」の読み方／第4章　「政治・経済」の独学勉強法／第5章　「英語」の独学勉強法／特別対談　「数学」の勉強に革命を起こせ！（中田敦彦×ヨビノリたくみ）／巻末付録　中田敦彦の学び直しオススメ本リスト 死ぬほど面白く学びながら、大人の教養を身に付けられる中田式独学勉強法6つのルールと、歴史、文学、政治、経済、英語などジャンル別40のコツを教えます！ 本 ビジネス・経済・就職 経営 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

学会理事などを兼務。
著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「切りたい」「死にたい」の実態（大人が知らない現実ー「切りたい」も「死にたい」も珍しいことではない／なぜ切りたくなるのか1ー生きていたいから、つらい気持ちを切り離したい　ほか）／第2章　「助けて」から始まる回復への道（こじれる理由1ー「助けて」が言えない、あきらめている／こじれる理由2ー家族も「助けて」が言えない、言いたくない　ほか）／第3章　「自傷をやめよう」はやめてみる（目指すべきことー「自傷しないこと」の先にある本当の目標／正しく応えるレッスン1ー自傷する人を追いつめる言動を控える　ほか）／第4章　不快な感情とのつきあい方（気持ちのしくみ1ーつらすぎる思いは、心の底にしまわれている／気持ちのしくみ2ー感情は流れていく。
そこに気づきたい　ほか）／第5章　傷つけあう関係から逃れる（起きやすいことー近い関係であるほど泥沼化しやすい／ふり返ってみよう1ー否定的、支配的な関係が続いていないか？　ほか） 「死にたい…」「消えたい…」の本当の意味は？回復への道につながるスキルと適切な支援法！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 美容・暮らし・健康・料理 健康 家庭の医学

会福祉法人The　WAY理事長として保育園を設立後、児童発達支援事業所たんすいWAYルーム、病児保育室　たんすいケアルームを開設。
2021年4月、父の後を継ぎ、学校法人豊田学園理事長に就任し、現在にいたる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　成長はそれぞれだから「うちの子のペース」で大丈夫！（子育てに悩むママたち／子育ての本質は子ども自身のペースを尊重すること／肩ひじ張らない子育てが子どもの健やかな成長を支える）／第2章　モヤモヤをまとめて解決！育児のお悩み　先生　ママQ＆A（心身の発達編　成長する速度は子どもそれぞれのペースがある／集団生活編　ケンカも挫折も子どもにとって大切な成長の証／コミュニケーション編　子どもの心を開くにはちょっとしたコツがある／習い事と勉強編　子どもの好きを見つけるにはたくさん経験させてあげること）／第3章　完璧じゃなくても大丈夫　親の迷いも子の成長につながる（子どもの行動や発達が気になったら園に相談を／子育てが楽しいと思えないときに思い出してほしいこと／親も完璧じゃなくていい、「子どもと一緒に育つ」でいい／親の受け止め方で子どもが変わる／「なんでもない日」こそ、子どもの記憶に残る／しっかり愛情を伝え、信頼関係をつくることが大切／興味を引き出すには、親も一緒に楽しむことから／「できた」の積み重ねが、自分から動ける子を育てる／未来を信じて子どもを育てる） 開園70年。
5000人以上の子どもたちの成長を見守ってきた幼稚園の園長が悩めるママに伝える子育ての本質とコツ。
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4つの理由／第2章　「楽しい」だけで脳は活性化する〜精神科医の「脳楽勉強法」／第3章　人生をリセットする〜精神科医の「大人の勉強法4つの戦略」／第4章　まずは基本を学ぶのが第一歩〜精神科医の「真似ぶ勉強法」／第5章　インプットとアウトプットを繰り返す〜精神科医の「入出力勉強法」／第6章　さらに自己成長が加速する〜精神科医の「スーパーアウトプット勉強法」／第7章　「続かない」はこう乗り越える！〜精神科医の「10年継続勉強法」 勉強とは「戦略」だ。
何も考えずに「とりあえず」始めるのは愚の骨頂。
「最短距離」であらゆる目標に到達するための「方法」を間違うな。
時間がない人も、結果が出ない人も、「アウトプット」が解決する！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

自宅に音楽教室を開設。
現在は津屋崎のコーラスグループ“Preace　Bellつやざき”の指導にあたる。
2004年、第26回母子保健奨励賞を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　親として、おとなとして、地域として（子どもも親も順調です！／イライラするのも順調！／生きる力の基礎をつけるとき　ほか）／第2章　思春期のあなたに伝えたいこと（思春期は自分探しの時期／命について語ろう／命に代えて子どもを産んだ　ほか）／第3章　子どもたちにどう関わり、伝えていくか（「環境のおくれ」なのでは／保護者と子どもに関わるとき／どれだけの人に関わってもらうか　ほか） 幼児期から思春期まで、読めば子どもに優しくなれる。
人気カリスマ講師の子育てメソッド！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

ンサルが得意。
クライアントの強みや才能を引き出すオンライン講座プロデュースを通じて、講座設計からeラーニング化、集客、認定講師の育成までをトータルで手がけている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　今すぐはじめよう！オンライン講座ビジネス／2　オリジナル講座作りの前に決めること／3　アイディアを講座化しよう／4　動画の撮影とeラーニングサイトの構築／5　理想の受講生を集客する／6　長く売れ続けるためのヒント やりがいとお金が手に入る「教える仕事」を始めませんか？人生の経験を次々と講座化して自動で売る方法！36の実践ワーク。
300の講座アイデア。
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否定しないセルフマネジメント 「否定をやめる」それだけで、子ども、パートナーとの関係は劇的に変わります。
子どもの自信、自己肯定感、積極性が伸びるコミュニケーションのすべて。
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br /＞ こだわりにつき合ってから切り替えを促す＜br /＞ 集団と個のバランスを大切にする＜br /＞ 親の障がい受容への道すじ＜br /＞ 「障がいがある」＝「劣っている」とみなす社会の目線＜br /＞ 葛藤を乗り越えた親は、その後の葛藤も乗り越えられる＜br /＞ 乳幼児期に全面的に愛されることで、人を信頼する芽が育つ＜br /＞ 幼児期に形成された愛着は育ちの大きな力となる＜br /＞ 自閉症児には豊かな表情でかかわる＜br /＞ 子どもへのまなざしは常に温かく冷静に＜br /＞ 学齢期には「できること」を増やす＜br /＞ 信頼関係があれば、思春期の困った行動も改善される＜br /＞ 子ども自身に目標を意識させると自信が生まれる＜br /＞ 力に見合った作業・活動を見いだす＜br /＞ 「与えられる生活」からの脱却＜br /＞ フリータイムよりも興味関心を余暇活動につなげる＜br /＞ 支援者の雰囲気が影響を与える＜br /＞ 診療に応じる態度を身につける＜br /＞ 心の安定は周囲の支援によって得られる＜br /＞ など＜/p＞ ＜p＞その他に、強度行動障がいの要因と対応、相模原障害者施設殺傷事件への思いを掲載。
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育

第2章　子どもの「心の問題」はどのようにして生まれるのか？（脳のはたらきと心／「弱さ・脆さ」と「強さ・たくましさ」／外傷体験と自然治癒力／親子の悪循環と回復力）／第3章　学校でみられる子どもたちの危機の姿（幼い子どもたちをどう支援するのか？／子どもたちの荒れすさんだ感情をどう支援するのか？／出来ないこと、失敗することへの不安の強さ／いじめまわしの人間関係）／第4章　いまから親にできること（たろうくんの場合ーまさかうちの子が金魚を殺したりするはずないんです／さえこさんの場合ー天使のようなわが子がいじめのボスであるはずないんです／よしおくんの場合ーうちの子は身体の病気です。
「精神的なもの」であるはずがないんです／たかこさんの場合ーリストカットしていても学校に行ってくれさえすればいいんです）／第5章　大人の義務と責任（「ちゃんと泣ける子」という「よい子」を求めてしまわないために／「無痛文明」と私たちの子育て／「受容」の誤解） 発刊から約20年。
たくさんのお母さん、お父さんに読まれ続けるロングセラー！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

ロンビア大学、ペンシルバニア大学、東京大学など世界トップ大学へ進学しグローバルに活躍している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　子どもの「強み」を見極めよう／第2章　子どもにベストマッチの習い事を探そう！／第3章　子どもの「やる気」を引き出す方法／第4章　学業と習い事を両立させる秘訣／第5章　天才気質を伸ばすカギは「家庭」にある／第6章　研究者気質を伸ばすカギは「探究心」／第7章　商人気質は「競争心」「お金教育」がカギ！／第8章　パフォーマー気質は「行動力」で伸びる！／第9章　共感者気質は「コミュ力」で伸びる！ 「わが子の強み」を見極め、伸ばす35の具体的方法。
この世に「強みのない子」は、いません。
「わが子にピッタリ」が見つかる独自診断つき！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て

ndEDから「インクルーシブ・リーダー賞（幼児教育分野）」を受賞。
2025年ASUーGSVより「教育におけるAI革命をリードする女性」の1人として認められる 高山真由美（タカヤママユミ） 東京生まれ。
翻訳家（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 「学ぶことが大好きな子ども」を育てる／1　危機に瀕する幼少期の人間関係（幼少期の人間関係が予言する未来／子どもたちを取りまく人の輪の縮小／悪いのは子どもでも母親でもない／いるようでいないー体はその場にあっても心がお留守）／2　AI時代の育児と学び（子どもの脳研究の最前線／AI時代の絆／有害テクノロジーがもたらす悩み／教育の特効薬としての愛）／3　新時代を生きる（家族ー新たなかたち、新たな地平／友達ー遊びは学び／学校ー人間関係の拠点／コミュニティーともに繁栄する） あたたかい人間関係が学習と成長の最大のきっかけになる。
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育の推進体制（誰がキャリア教育を担うのか／社会人経験のない教師にキャリア教育ができるのか　ほか）／第5部　キャリア教育ー未来へ（日本の学校とキャリア教育のゆくえ／家庭、地域におけるキャリア教育　ほか） 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

・家庭・地域の連携・協働と社会教育の役割）／参考資料 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

習ー学習方略と動機づけとの関連（認知的側面の自己調整学習方略と動機づけ関連変数との関係（研究1）／認知的側面および動機づけ的側面の自己調整学習方略と動機づけ関連変数および動機づけとの関係）／第3章　発達の視点からみた自己調整学習（メタ認知の発達と自己調整学習方略の知識と使用（研究5）／発達段階と自己調整学習方略の獲得）／第4章　自己調整学習の育成を支援する試みー自己調整学習方略の獲得の促進（学習活動の振り返りによる自己調整学習方略の使用を促す働きかけ（研究8）／個に応じた自己調整学習方略の使用を促す働きかけ（研究9）／授業場面における自己評価および自己調整学習方略の使用を促す働きかけ（研究10））／第5章　自己調整学習研究の今後に向けて（本研究の結果の総括／得られた成果と今後の課題／自己調整学習研究の今後の展望のために） 自己調整学習の重要な構成要素とされる学習方略と動機づけ。
これらは自己調整学習を成立させる上で，実際どのような役割を果たしているのか？欧米を中心とした知見の蓄積を踏まえ、独自の実証的研究からそれらの機能を明らかにするとともに、発達の視点も取り入れ、自己調整学習方略の獲得を促す学習支援を試みる。
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ない仕事」を知ること＜br /＞ ◎ 発達障害で障害者手帳をとることに損はない　……など。
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けません」／「一回しか言わないよ」　ほか）／第3章　親が「ついつい」使っている言葉（スマホ片手に「うんうん」／「ほら、だから言ったじゃん！」　ほか）／第4章　「大切にしたい」親の言葉（「あなたのことが大好き」／「おかえり」　ほか） なんでわたしの声は子どもに届かないの？25万人が支持する親野流・言葉のメソッド。
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af´e」を年間130回以上主催し、1万人以上のママさんが参加。
『東洋経済オンライン』での人気教育連載コラムは、連載回数は230回を超え、累計1．3億PV超を記録している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ　家のなかの工夫で子どもがぐんぐん伸びる／第1章　「勉強しなさい！」といわなくても自分から学ぶ子になる家のしかけ（勉強するために子ども部屋は必要？／机の配置で集中力が変わる　ほか）／第2章　「早くしなさい！」といわなくても自分から動ける子になる家のしかけ（子ども視点から見た「時間の概念」を知ろう／子どもの学習時間は「体感時間」で考えよう　ほか）／第3章　子どものやる気を高めるコミュニケーションを生む家のしかけ（リビングで家族のコミュニケーションを増やそう／マンツーマンで勉強を教えるときの理想の座り位置とは？　ほか）／第4章　最高の生活習慣が身につく家庭環境のつくり方（勉強が苦手な子にみられる3つの共通点とは？／「空間」と「時間」から生活習慣を整える　ほか） 勉強しなさい、宿題しなさいというのに疲れた。
早く、といわれる前に自分から動いてほしい。
自然にコミュニケーションが生まれる家にしたい。
間取りを変えなくてもできる！家のしかけをつくって頭のよい子・かしこい子を育てるポイントを紹介します。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

行機まちがいさがし）／描き下ろし（宿題／チューチュー／アイスデンティティ／よしとしようか／記念撮影） 社会のノイズから離れ、深海の二枚貝になりたいと願う臆病で引っ込み思案な男、グッドスリープ。
しかし現実は、会社では人付き合いに奮闘するサラリーマン、家では4人のやんちゃな子どもたちに振り回される父親。
完璧とは程遠い自分に悩み、逃げ出したくなる毎日。
けれど、子どもたちの無邪気な笑顔や、小さな寝息を聞くたびに、また明日も頑張ろうと思える。
これは、育児の苦労や葛藤を正直に描きながらも、そこに隠された温かさや小さな幸せをユーモアたっぷりに綴った、すべてのパパとママに贈る共感必至のエッセイです。
読めばきっと肩の力が抜けて、心が温かくなる。
「育児、全部楽しんでます…たぶん！」 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

る。
2019年、早稲田大学政治経済学部に入学、同時に起業。
自らの総合型選抜での経験を活かしてオンライン家庭教師サービスを開始し、人気を博す。
2020年6月にリザプロ株式会社を設立し代表取締役に就任。
2025年6月から、大学の推薦人試情報を掲載する「推薦入試データベース」を同社の推薦入試専門メディア「未来図」にて公開 中山芳一（ナカヤマヨシカズ） All　HEROs合同会社代表社員。
IPU・環太平洋大学特命教授。
1976年、岡山県生まれ。
元岡山大学准教授。
学童保育指導員を経て教育方法学者へ。
幼児から大学生まで幅広い世代の教育現場に携わり、「非認知能力の育成」をテーマに実践・研究・発信を行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「12歳からの子育て」の新常識（昨日の常識は今日の非常識になる／新常識1　大学に「入ること」ではなく「どう過ごすか」が大切／新常識2　「学力のみ」の入試はマイノリティ　ほか）／第2章　「本当に頭のいい子」が持つ土台（教育学で注目されている非認知能力／非認知能力は、認知能力の土台である／非認知能力を構造で捉える「BMSEモデル」　ほか）／第3章　「本当に頭のいい子」を育てる10の力（1万件の志望理由書を分析してわかった「10の力」／信念　自分の軸を持ち、成長し続ける力／主人公マインド　自分の人生を自分で動かす力　ほか） 東大、京大、早稲田、慶應、旧帝大、GMARCH、関関同立…名門大学1万件の志望理由書からわかった、子どもを伸ばす10の力。
「好き」を活かして名門大学に進んだ子どもは、12歳からどんな経験を積んできたのでしょうか。
大学入試で使われた志望理由書を元に徹底解説！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

なるための土台をつくるー妊娠と出産／第5章　心の健康を育む／第6章　行動を変えるーすべての行動はメッセージ 英国の心理療法の第一人者が、すべての親に向けた心揺さぶられるアドバイス。
より良い親子関係のために必要なこと、やってはいけないことを丁寧に説き、世界中の親たちの共感を呼んだ話題の書。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て 美容・暮らし・健康・料理 生活の知識 その他 美容・暮らし・健康・料理 生き方・リラクゼーション 生き方